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  <title>DSpace コレクション: 2018-06</title>
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    <title>状況判断能力の育成を目的とした状況設定演習にハイブリッド・シミュレーション教育を取り入れた演習展開の実際と課題</title>
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      <name>永田, 明恵</name>
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      <name>松田, 明子</name>
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    <published>2018-06-24T15:00:00Z</published>
    <summary type="text">タイトル: 状況判断能力の育成を目的とした状況設定演習にハイブリッド・シミュレーション教育を取り入れた演習展開の実際と課題
著者: 永田, 明恵; 松田, 明子</summary>
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    <title>先天性心疾患小児の看護に関する文献検討</title>
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      <name>石橋, 真由子</name>
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      <name>川上, あずさ</name>
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    <published>2018-06-24T15:00:00Z</published>
    <summary type="text">タイトル: 先天性心疾患小児の看護に関する文献検討
著者: 石橋, 真由子; 川上, あずさ</summary>
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    <title>文化を越えた環境におけるアサーティブネス:アメリカとアジアの看護師における文化的自己観</title>
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      <name>勝井, 伸子</name>
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      <name>青山, 美智代</name>
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    <summary type="text">タイトル: 文化を越えた環境におけるアサーティブネス:アメリカとアジアの看護師における文化的自己観
著者: 勝井, 伸子; 青山, 美智代</summary>
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    <title>IBL(Inquiry Based Learning)が高める思考・論証能力の多面的評価</title>
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      <name>西薗, 貞子</name>
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      <name>青山, 美智代</name>
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    <summary type="text">タイトル: IBL(Inquiry Based Learning)が高める思考・論証能力の多面的評価
著者: 西薗, 貞子; 青山, 美智代</summary>
    <dc:date>2018-06-24T15:00:00Z</dc:date>
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